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Mediale Praktiken und Schule

31. Tagung der AG Medien im Symposion Deutschdidaktik: 19.11.2015-21.11.2015 an der Universität Paderborn

Kinder und Jugendliche sind umgeben von einer Fülle medialer Szenarien.Die Tagung fokussiert den Zusammenhang von medialen Praktiken, schulischen Handlungsmustern und unterrichtlichen Formaten der Mediendidaktik im Deutschunterricht. Leitlinie ist dabei die pädagogisch-didaktische Forderung nach Adaptivität, bei der es um die Passung von Lehre und Lernen geht. Denn es gilt, vielfältige alltägliche Medienerfahrungen und Medienpraktiken von Kindern und Jugendlichen kohärent und sinnhaft mit unterrichtlichen Lernangeboten und Lernumgebungen zu verbinden.


Die damit verbundenen Forschungsfragen müssen einer kritischen Sicht auf einen neuen Medienkanon gelten, wie er in deutschdidaktischen Mediencurricula aus technischen Medienformaten und entsprechenden Medienpraktiken abgeleitet wird. Damit verbunden ist eine erneute Diskussion um das Verhältnis von alten und neuen Medien mit ihren jeweiligen sprachlichen und literarisch-ästhetischen Lernpotenzialen.

TAGUNGSPROGRAMM

Donnerstag, 19. November 2015

17:00–17:15 Uhr

Begrüßung durch den Dekan der Kulturwissenschaftlichen Fakultät

17:15–18:00 Uhr

Iris Kruse (Paderborn), Marc Kudlowski (Paderborn), Bernd Maubach (Paderborn): Eröffnung und Einführung

18:00–19:00 Uhr

Ulla Autenrieth (Basel): "Aufwachsen in einer mediatisierten Gesellschaft: Zur Online-Mediennutzung und -repräsentation von Kindern und Jugendlichen"

19:30 Uhr

Möglichkeit zum gemeinsamen Abendessen

Freitag, 20. November 2015

09:15–10:15 Uhr
Bardo Herzig (Paderborn): "Mediale Praktiken im Kontext fachlicher Lehr-Lernprozesse – medienpädagogische Perspektiven"

10:15–10:30 Uhr

Kaffeepause

10:30–11:15 Uhr

Uta Hauck-Thum (München): "Adaptable Books – Literarisches Lernen am iPad"

11:15–12:00 Uhr

Karina Becker (Paderborn): "Flipped Learning – Konzeptualisierungen eines medienintegrativen Lehr-Lern-Settings für den Deutschunterricht"

12:00–12:45 Uhr

Kristin Zurmühlen (Bielefeld): "Serien im (online-)Gespräch. Perspektiven für die Deutschdidaktik"

12:45–14:30 Uhr

Mittagessen

14:30–15:15 Uhr

Derya Gür-Seker (Duisburg-Essen): "Förderung von Wortschatzfähigkeiten im medienintegrativen Deutschunterricht"

15:15–16:00 Uhr

Kerstin Paul (Potsdam), Grit Silcher (Potsdam): „Bücher weg – Tablets her! Mediale Handlungsmöglichkeiten in einem digitalen Lernszenario zum Thema 'Sprache im Wandel'"

16:00–16:30 Uhr

Kaffeepause

16:30–17:15 Uhr

Claudia Angele (Weingarten), Carmen Spiegel (Karlsruhe): "Lernen mit virtuellen Welten? Interdisziplinäre fachdidaktische Erfahrungen und Perspektiven"

17:15–18:00 Uhr

Philippe Wampfler (Zürich): "Rhetorik und Neue Medien – Implikationen für die Deutschdidaktik"

19:00 Uhr

Möglichkeit zum gemeinsamen Abendessen

Samstag, 21. November 2015

09:15–10:30 Uhr

Florian Dietz (Berlin), Matthis Kepser (Bremen): "Mediale Praktiken: Zum Umgang mit praxistheoretischen Paradigmen in der

Deutschdidaktik"

10:30–11:15 Uhr

Iris Kruse (Paderborn), Bernd Maubach (Paderborn): Moderierte Abschlussdiskussion

11:15–11:30 Uhr

Kaffeepause

11:30–13:00 Uhr

Mitgliederversammlung

13:00 Uhr

Tagungsabschluss

 

Anmeldungen nimmt Sandra Erdmann (Sandra.Erdmann@uni-paderborn.de) bis zum 5. November 2015 entgegen.

Tagungsgebühren:

1 Tag: 20 € (für Studierende und Referendare frei)

2 Tage: 30 € (für Studierende und Referendare frei)

3 Tage: 35 € (für Studierende und Referendare frei)

Informationen zur Überweisung erhalten Sie nach der Anmeldung per Mail.

Tagungsort

Universität Paderborn
Raum: Q 0.101
Warburger Str. 100
33098 Paderborn

Verantwortlich:

Prof. Dr. Iris Kruse
Universität Paderborn
Fakultät für Kulturwissenschaften
Institut für Germanistik
Didaktik der deutschen Literatur

Organisationsteam:
Prof. Dr. Iris Kruse
Dr. Bernd Maubach
Marc Kudlowski

Weitere Informationen finden Sie unter





Universität Paderborn: Didaktik der deutschen Literatur

CfP: Mediale Praktiken und Schule




02.11.2015CBK Online-Redaktion
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